2025年7月18日，江蘇大豐麋鹿國家級自然保護區科普團隊走進大豐區幸福路小學開展一場別開生面的生態科普課。以"麋鹿的衣食住行"為主題，通過生活化類比與沉浸式互動，帶領暑期班學生和大學生暑期社會實踐團隊志愿者，開啟了一場跨越物種的生態對話。

"衣"：通過觀察麋鹿冬季毛與夏季毛的差異，解析其保暖與偽裝功能，特別強調了“鹿王”的裝扮；

"食"：麋鹿是大型食草反芻動物，講述其所食植物種類和反芻消化過程；

"住"：麋鹿處于食物鏈底端的群居特性，并對比麋鹿棲息地與人類社區的生態需求；

"行"：通過軌跡追蹤圖，揭秘麋鹿活動的"通勤路線"與人類對其的保護措施。

活動創新采用"大小學生共學"模式：小學生負責提出"天真問題"，大學生志愿者則以科研視角深入解答。當被問及"麋鹿會迷路嗎"，志愿者團隊解釋GPS項圈原理，生動講解麋鹿的方位記憶能力，并引導小學生記錄數據。

青少年的思維模式往往能跳出常規，大學生利用所學知識引導青少年的科學啟蒙，幫助他們驗證猜想，形成完整的學習閉環。這種模式可以讓知識充分流動起來。

當人類學會以"鄰居"視角看待自然，保護便成為最自然的生活選擇。保護麋鹿不僅是建立保護區，更要讓生態意識融入日常生活。這幅將麋鹿棲息地與社區道路重疊的畫作，需要你我共同描繪，這也正是麋鹿保護區自然教育秉承的核心理念。